Ilmu Gres Menjemput Jodoh Dengan Sholat Istikharah

Ilmu Gres Menjemput Jodoh Dengan Sholat Istikharah

Lega rasanya bisa mencurahkan segala isi hati. Berbagi goresan pena ini seolah menasehati diri sendiri. Jangan hingga kegalauan semakin merusak hati. Semoga menginspirasi sahabat-sahabat sesama muslimah yang sedang menanti cinta sejati.

Banyak yang bilang, jodoh itu misteri, penuh teka-teki. Karena tidak bisa diterka inilah yang kadang membuat orang merasa gelisah dan gundah ketika memikirkan jodohnya. Tidak sedikit yang khawatir salah pilih atau malah tidak ada yang memilih. Hal ini masuk akal saja lantaran jodoh itu tidak bisa ditebak, dengan siapa nantinya akan bersanding. Yang sudah dipertemukan saja seringkali merasa gundah dengan pilihannya apalagi yang belum dipertemukan sementara usia semakin hari semakin bertambah. Dalam hati pastinya sering bertanya-tanya Ya Allah, masih adakah jodoh untukku ? kemudian siapakah jodohku ? Yang niscaya dia ialah sosok terbaik berdasarkan Allah. Baik, kalau hal itu dimaknai sebagai motivasi lantaran sosoknya yang mempesona dari segi agama dan akhlaknya. Tentunya balasan atas pertanyaan siapa ini kembali kepada diri kita masing-masing, seberapa sungguh-sungguh diri kita untuk memperbaiki diri supaya layak bersanding dengan dia yang baik agama dan akhlaknya itu.

Nah, supaya tidak gundah berkepanjangan, lebih baik sholat istikharah yuk. Mohon petunjuk dan mudah-mudahan dijawab oleh Allah.

وَعَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَاللهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لاَ تَعْلَمُونَ

“Boleh jadi kau membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kau menyukai sesuatu, padahal ia amat jelek bagimu; Allah mengetahui, sedangkan kau tidak mengetahui.” (Al-Baqarah: 216)

Pengertian shalat istikharah

Shalat Istikharah ialah shalat sunnah yang dilakukan untuk memohon petunjuk kepada Allah supaya dipilihkan diantara beberapa pilihan yang paling baik untuk dilaksanakan. Manusia ialah makhluk yang lemah dan sangat butuh proteksi Allah dalam setiap urusannya. Setinggi apapun ilmu yang dimiliki, insan tidak akan mengetahui masalah yang ghaib. Ia juga tidak mengetahui manakah kejadian yang baik dan jelek pada masa yang akan datang. Seorang muslim sangat yakin dan tidak ada keraguan sedikitpun bahwa yang mengatur segala urusan ialah Allah Ta’ala. Dialah yang mentakdirkan dan menentukan segala sesuatu sesuai yang Dia kehendaki pada hamba-Nya.

Allah Ta’ala berfirman:

وَرَبُّكَ يَخْلُقُ مَا يَشَاءُ وَيَخْتَارُ مَا كَانَ لَهُمُ الْخِيَرَةُ سُبْحَانَ اللَّهِ وَتَعَالَى عَمَّا يُشْرِكُونَ (68) وَرَبُّكَ يَعْلَمُ مَا تُكِنُّ صُدُورُهُمْ وَمَا يُعْلِنُونَ (69) وَهُوَ اللَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ لَهُ الْحَمْدُ فِي الْأُولَى وَالْآخِرَةِ وَلَهُ الْحُكْمُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ – القصص : 68 – 70

“Dan Rabbmu membuat apa yang Dia kehendaki dan memilihnya. Sekali-kali tidak ada pilihan bagi mereka. Maha suci Allah dan Maha Tinggi dari apa yang mereka persekutukan (dengan Dia). Dan Tuhanmu mengetahui apa yang disembunyikan (dalam) dada mereka dan apa yang mereka nyatakan. Dan Dialah Allah, tidak ada Rabb (yang berhak disembah) melainkan Dia, bagi-Nyalah segala puji di dunia dan di akhirat, dan bagi-Nyalah segala penentuan dan hanya kepada-Nyalah kau dikembalikan” [QS. al-Qashash: 68-70].

Dasar aturan shalat istikharah

Tuntunan shalat istikharah didasarkan pada hadits sahih yang bersumber dari sobat Jabir bin ‘Abdillah r.a. Dia berkata:

كَانَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يُعَلِّمُنَا الِاسْتِخَارَةَ فِي الْأُمُورِ كُلِّهَا كَمَا يُعَلِّمُنَا السُّورَةَ مِنْ الْقُرْآنِ يَقُولُ إِذَا هَمَّ أَحَدُكُمْ بِالْأَمْرِ فَلْيَرْكَعْ رَكْعَتَيْنِ مِنْ غَيْرِ الْفَرِيضَةِ ثُمَّ لِيَقُلْ

Rasulullah SAW mengajari kami shalat istikharah dalam setiap masalah atau urusan yang kami hadapi, sebagaimana Beliau mengajarkan kami suatu surat dari al-Qur’an. Beliau berkata: “Jika salah seorang di antara kalian berniat dalam suatu urusan, maka lakukanlah shalat dua rakaat yang bukan shalat wajib, kemudian berdoalah…”. [HR. al-Bukhari].

Berdasarkan hadits di atas, al-‘Allamah al-Qurthubi rahimahullah mengatakan bahwa “sebagian ulama menjelaskan: tidak sepantasnya bagi orang yang ingin menjalankan di antara urusan dunianya hingga ia meminta pada Allah pilihan dalam urusannya tersebut yaitu dengan melaksanakan shalat istikharah. Jadi, shalat istikharah ialah salah satu amalan yang biasa dilakukan oleh seorang muslim setiap akan melaksanakan suatu urusan.

Namun demikian, para ulama bersepakat bahwa shalat istikharah bukan termasuk amalan wajib (fardlu), melainkan dianjurkan (mustahab/sunnah). Hal ini didasarkan pada sabda Nabi Muhammad SAW tersebut di atas yang berbunyi: “maka lakukanlah shalat dua rakaat yang bukan shalat wajib”. Selain itu, pendapat ini juga didasarkan pada balasan Rasulullah SAW ketika seorang laki-laki bertanya wacana Islam. Beliau SAW menjawab: “shalat lima waktu sehari semalam”. Lalu ia tanyakan pada Nabi SAW:

هَلْ عَلَىَّ غَيْرُهَا قَالَ « لاَ ، إِلاَّ أَنْ تَطَّوَّعَ »

“Apakah saya mempunyai kewajiban shalat lainnya?” Nabi SAW pun menjawab: “Tidak ada, kecuali kalau engkau ingin menambah dengan shalat sunnah” [HR. Bukhari dan Muslim].

Waktu shalat istikharah

Shalat istikharah boleh dilakukan kapan saja, baik siang maupun malam hari, asalkan bukan pada 3 waktu yang terlarang untuk melaksanakan shalat, yakni ketika matahari terbit atau sedang berada di tengah atau sedang terbenam [HR. Jama’ah kecuali Bukhari]. Akan tetapi, kalau shalat istikharah tidak bisa diundur atau dibutuhkan ketika itu juga, maka sebagian ulama berpandangan bahwa hal itu boleh dikerjakan ketika itu juga walaupun pada waktu yang terlarang.

Shalat istikharah sangat dianjurkan untuk meminta petunjuk kepada Allah atas segala urusan yang bersifat mubah ibarat JODOH, perdagangan, pilihan daerah study, perjalanan (safar) dan sebagainya.

Sebagian ulama berpandangan bahwa melaksanakan istikharah tidak harus dengan shalat khusus, tapi bisa dengan semua shalat sunnah. Artinya, seseorang bisa melaksanakan shalat rawatib, dhuha, tahiyatul masjid, atau shalat sunnah lainnya, kemudian sesudah mengerjakan shalat dia membaca doa istikharah. Pandangan tersebut didasarkan pada hadits wacana shalat istikharah di atas yang dinyatakan oleh Nabi Muhammad SAW yang berbunyi:

فَلْيَرْكَعْ رَكْعَتَيْنِ مِنْ غَيْرِ الْفَرِيضَةِ

“Kerjakanlah shalat dua rakaat selain shalat fardhu…”
Dalam hal ini, Imam an-Nawawi mengatakan:

والظاهر أنها تحصل بركعتين من السنن الرواتب ، وبتحية المسجد، وغيرها من النوافل

“Dan yang jelas, doa istikharah bisa dilakukan sesudah melaksanakan shalat rawatib, tahiyatul masjid, atau shalat sunnah lainnya” [Bughyatul Mutathawi’, hlm. 45].

Shalat istikharah boleh dilakukan berulang kali dalam urusan yang kita inginkan untuk mohon petunjuk kepada Allah. Sebab, istikharah ialah doa, dan tentu saja boleh dilakukan berulang kali.


Cara melaksanakan shalat istikharah

1. Bersuci, baik berwudhu atau tayammum.
2. Niat Solat Istikharah :

Usholli Sunnatal Istikhoroti Rak'ataini Lillahi Ta'ala:
"“Aku Niat Shalat Sunnah Istikharah dua rakaat lantaran Allah Ta’ala".
Rakaat pertama sesudah membaca surat al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca surah al-Kafirun. Dan rakaat kedua sesudah membaca surat Al-Fatihah dilanjutkan dengan membaca surat Al-Ikhlas. Lalu salam dan membaca doa shalat istikharah.

3. Doa Istikharah

“Ya Allah hamba memohon supaya Tuhan memilihkan mana yang baik berdasarkan Engkau Ya Allah. Dan hamba memohon Tuhan memperlihatkan kepastian dengan ketentuan-Mu dan hamba memohon kemurahan Tuhan yang Besar lagi Agung lantaran sebetulnya Tuhan yang Berkuasa sedang hamba tidak tahu dan Tuhanlah yang amat mengetahui segala sesuatu yang masih tersembunyi. Ya Allah, kalau Tuhan mengetahui, bahwa duduk masalah ini (Sebutkan masalahnya)........baik bagi hamba, dan baik pula jadinya bagi hamba, maka berilah masalah ini kepada hamba, dan mudahkanlah ia bagi hamba, kemudian berikanlah keberkahan bagi hamba, dan penghidupan hamba, dan kalau tidak baik jadinya bagi hamba, maka jauhkanlah ini dari hamba dan jauhkanlah hamba dari padanya. Dan berilah hamba orang yang rela atas anugrah-Mu.”

4. Doa Memohon Jodoh
Ya Allah kalau dia ialah yang terbaik untukku, izinkan saya menjauhinya demi kesuciannya. Menjaganya selalu dengan doa, untuk tak melihatnya dengan rasa nafsu belaka.

Ya Allah kalau dia ialah yang terbaik untukku. Semoga dia ialah perempuan sholeha. Berbakti kepada ayah bundanya. Selalu menangis karenaMu Ya Robb dan cendekia menjaga diri dengan do'a-do'a. (dibaca oleh pria)

Ya Allah kalau dia ialah yang terbaik untukku. Semoga dia ialah laki-laki sholeh. Berbakti kepada ayah bundanya. Selalu menangis karenaMu Ya Robb dan cendekia menjaga diri dengan do’a-do’a. (dibaca oleh wanita)

Jawaban dari sholat istikharah

Menikah dengan orang yang sempurna ialah cita-cita semua orang. Bertemu dengan laki-laki baik yang bisa menjadi imam serta membimbing dalam ketakwaan sudah niscaya menjadi harapan semua muslimah. Ketika ada yang meminang atau mungkin mengajak taaruf tentu diharapkan kemantapan hati supaya jodoh yang tiba ialah yang terbaik. Kaprikornus di awal benar-benar dibutuhkan kemantapan hati, keyakinan hati kalau itulah yang terbaik berdasarkan Allah.

Setelah melaksanakan ikhtiar dan sholat istikharah, yang menjadi pertanyaan ialah dalam bentuk apa Allah menunjukkannya. Sebagian orang beranggapan bahwa balasan istikharah akan Allah sampaikan dalam mimpi. Ini ialah anggapan yang sama sekali tidak berdalil, lantaran tidak ada keterkaitan antara istikharah dengan mimpi.

Syaikh Masyhur Hasan Salman hafizhahullah mengatakan: mimpi tidak bisa dijadikan pola aturan fikih. Sebab di dalam mimpi, setan mempunyai peluang besar untuk memainkan perannya, sehingga bisa jadi setan memakai mimpi untuk mempermainkan manusia.

Nabi Muhammad SAW bersabda:

الرُّؤْيَا ثَلاَثَةٌ : فَبُشْرَى مِنَ اللهِ ، وَحَدِيثُ النَّفْسِ ، وَتَخْوِيفٌ مِنَ الشَّيْطَانِ – أحمد

“Mimpi ada 3 macam, (yaitu) isu besar hati dari Allah, dari bisikan hati, dan ketakutan dari setan” [HR. Ahmad].

Beliau juga menjelaskan bahwa mimpi tidak bisa untuk menetapkan hukum, namun hanya sebatas diketahui. Dan tidak ada korelasi antara shalat istikharah dengan mimpi. Karena itu, tidak disyaratkan, bahwa setiap istikharah niscaya diikuti dengan mimpi. Hanya saja, kalau ada orang yang istikharah kemudian dia tidur dan bermimpi yang baik, bisa jadi ini merupakan tanda baik baginya dan melapangkan jiwanya. Tetapi, sekali lagi, tidak ada keterkaitan antara istikharah dengan mimpi.

Mengutip pendapat Imam An-Nawawi wacana mimpi, dia menyampaikan mimpi ialah masalah yang sangat lemah. Apalah kualitas mimpi kita apalagi kita bukan insan yang dijamin oleh Rasulullah SAW. Imam An-Nawawi juga memberikan mimpi kita ialah buah dari hawa nafsu-hawa nafsu yang muncul dari alam bawah sadar kita. Maka sebetulnya janganlah kita meletakkan masalah yang haq ini pada masalah yang menduga-duga ibarat mimpi. Jadi sekali lagi mimpi tidak bisa dan jangan dijadikan patokan dari istikharah kita. Yang menjadi ukuran dari istikharah kita ialah kemantapan serta keyakinan hati terhadap hal itu.

Demikianlah, semoga kita tidak gundah lagi dan kembali meningkatkan ikhtiar dan senantiasa bermunajat kepada yang memperlihatkan jodoh yaitu Allah Subhanahu Wata'ala.

Karena bagaimanapun jodoh ialah misteri, tidak ada yang tau wacana siapa jodoh kita, namun kabar baiknya Allah sudah memberi sedikit bocoran wacana jodoh kita yang mana kalau hal ini kita jadikan sebagai pola tentu akan menjadi solusi utama kegalauan dan kegelisahan kita.
Allah membocorkan Rahasia wacana jodoh didalam surat An-nur Ayat 26 :

“ Wanita-wanita yang tidak baik untuk laki-laki yang tidak baik, dan laki-laki yang tidak baik ialah untuk perempuan yang tidak baik pula. Wanita yang baik untuk lelaki yang baik dan lelaki yang baik untuk perempuan yang baik. (Qs. An Nur:26)

Pada ayat diatas Allah menjelaskan laki-laki yang baik hanya untuk perempuan yang baik begitu juga sebaliknya. Disini kita mendapat sebuah petunjuk kalau jodoh itu ialah cerminan diri kita, ia sebagaimana diri kita. Jika kita shaleh, taat, suka membaca Al-quran, baik budpekerti dan prilakunya In syaa Allah, Allah akan pertemukan juga dengan orang yang ibarat itu.

Semoga Allah berkenan mendekatkan jodoh kita dengan seseorang yang baik akhlaknya, sholeh/sholehah, baik untuk agama, dunia, dan akhirat. Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.

Ilmu Gres Macam-Macam Energi Dan Penggunaannya Dalam Kehidupan

Ilmu Gres Macam-Macam Energi Dan Penggunaannya Dalam Kehidupan

Dalam kehidupan sehari-hari, kita biasanya melaksanakan aneka macam kegiatan atau aktivitas. Semua acara tersebut membutuhkan energi. Misalnya berangkat ke sekolah, berolahraga, belajar, dan bermain pastinya membutuhkan energi. Sedangkan energi tersebut sanggup kita peroleh dari sumber-sumber energi yang ada di sekitar kita. Sumber energi yang diharapkan insan berasal dari materi masakan yang dimakan. Selain makanan, masih ada banyak sumber energi lainnya, contohnya matahari, listrik, dan materi bakar minyak bumi. Makara kesimpulannya, tanpa energi kita tidak sanggup melaksanakan kegiatan. Untuk lebih memahami ihwal energi, simak pembahasan berikut ini...

Pengertian Energi

Kata energi berasal dari bahasa Yunani yaitu ”ergon” yang berarti kerja. Dalam hal ini yang dimaksud kerja ialah kegiatan atau acara yang dilakukan sehari-hari. Jadi, sanggup disimpulkan bahwa energi ialah kemampuan untuk melaksanakan usaha/kerja.

Satuan Energi

Satuan Internasional (SI) untuk energi ialah Joule (J). Satuan ini dipakai untuk menghormati james Presscot Joule dan percobaannya dalam persamaan mekanik panas. Dalam istilah yang lebih fundamental 1 Joule = 1 Newton-Meter dan 1 Joule = 1kg m² s-²

Hukum Kekekalan Energi

Energi tidak sanggup diciptakan atau dimusnahkan. Tetapi energi sanggup berubah dari satu bentuk ke bentuk yang lain.

Macam-macam Energi

Dalam menjalankan acara sehari-hari, ada aneka macam macam bentuk energi yang kita gunakan. Berikut ini ialah macam-macam energi dan contohnya.

1. Energi Otot

Energi otot ialah energi yang dihasilkan oleh otot tubuh. Misalnya kuli bangunan yang bekerja mengangkat barang, tenaga kuda yang dimanfaatkan untuk menarik delman. Manusia dan binatang bisa menggerakkan organ tubuhnya untuk melaksanakan kegiatan alasannya mempunyai energi otot.

2. Energi Kalor/Panas

Perpindahan panas dari satu benda ke benda lain terjadi apabila terdapat perbedaan suhu di antara kedua benda tersebut. Panas berpindah dari benda yang bersuhu tinggi ke benda bersuhu rendah. Perpindahan ini berlangsung terus-menerus sampai kedua benda mempunyai suhu yang sama. Misalnya ketika memanaskan air dengan api, suhu dari api akan berpindah ke air sehingga menciptakan air sanggup mendidih. Energi listrik juga sanggup diubah menjadi energi kalor/panas. Misalnya pada setrika, kompor listrik dan alat penanak nasi.

3. Energi Listrik

Energi listrik merupakan energi yang paling banyak dipakai dalam kehidupan sehari-hari. Energi listrik terjadi alasannya adanya perpindahan muatan-muatan listrik. Misalnya listrik yang dipakai untuk peralatan rumah tangga (rice cooker, magic warmer, setrika, kipas angin, televisi, lemari es, kompor listrik) dan lampu penerangan. Semua peralatan tersebut memakai energi listrik.

4. Energi Cahaya

Ketika malam hari keadaan gelap gulita tanpa cahaya lampu. Tanpa cahaya kita tidak bisa melihat apapun. Kita bisa melihat alasannya ada sumber cahaya atau benda yang memantulkan cahaya ke mata kita. Sumber energi cahaya berasal dari matahari dan lampu. Selain untuk penerangan, cahaya juga dibutuhkan oleh tumbuhan untuk proses memasak makanan.

5. Energi Bunyi

Energi bunyi ialah energi yang di hasilkan oleh getaran benda atau pertikel pertikel udara di sekitar sumber bunyi. Partikel partikel udara yang bergetar tersebut menjadikan getaran bunyi. Energi bunyi bisa menggetarkan gendang indera pendengaran sehingga bunyi bisa terdengar. Sedangakn benda yang sanggup menghasilkan bunyi di sebut sumber bunyi. Sumber energi bunyi bermacam-macam macam dan banyak sekali. Contoh trompet yang kita tiup maka keluarlah bunyi yang sanggup kita dengar dari trompet. Ini berarti sumber bunyi berasal dari trompet. Contoh yang lain yaitu bunyi bel listrik, bunyi orang berbicara, dan bunyi alat-alat musik. Bunyi juga mempunyai energi, buktinya bunyi halilintar bisa memekakkan telinga.

6. Energi Kimia

Energi kimia merupakan energi yang dihasilkan melalui reaksi suatu zat. Contohnya ialah lampu senter yang dinyalakan. Lampu senter bisa menyala alasannya ada sumber energi yaitu kerikil baterai. Batu baterai mempunyai energi kimia. Dalam kehidupan sehari-hari sumber energi kimia terdapat pada makanan, materi bakar minyak, kayu bakar, dan aki.

7. Energi Kinetik

Energi kinetik atau disebut juga energi gerak yaitu energi dalam gerakan atau energi yang berafiliasi dengan pergerakan suatu benda. Beberapa pola energi kinetik contohnya air yang mengalir di sungai atau jeram yang jatuh ke bawah, dan kendaraan yang bergerak. Contoh dari energi gerak yang lainnya yaitu bola yang menggelinding di lantai, seseorang yang berjalan atau berlari, baling-baling kipas angin yang bergerak dan masih banyak pola lainnya. Intinya, segala sesuatu yang bergerak itu niscaya memanfaatkan energi gerak.

8. Energi Potensial

Energi potensial yaitu energi yang dimiliki suatu benda alasannya posisi atau kedudukannya, artinya ketika benda tersebut membisu pada posisi tertentu. Semua benda yang berada di atas permukaan Bumi mempunyai energi potensial alasannya adanya gravitasi Bumi. Sehingga bisa dikatakan semua benda mempunyai potensi bergerak yang belum tentu seberapa energi itu akan keluar atau seberapa besar gaya yang dihasilkan dari pergerakannya. Dalam kehidupan sehari-hari energi ini sering kita temukan, terutama dalam kegiatan yang berafiliasi dengan benda secara langsung. Adapun salah pola energi potensial ialah pegas, katapel, busur dan anak panah. Contoh yang lain yaitu jatuhnya buah mangga dari pohonnya alasannya mendapat energi potensial gravitasi.

9. Energi Nuklir

Energi Nuklir ialah energi yang dihasilkan dari reaksi inti oleh materi radioaktif menyerupai uranium. Energi ini dihasilkan oleh inti atom yang membelah atau dua inti atom yang menyatu. Pembelahan atau penyatuan inti atom akan menghasilkan energi yang sangat besar alasannya terjadi perubahan pada inti atom. Contohnya ialah penggunaan bom nuklir. Meski efek dan ancaman yang ditimbulkan amat besar, pemanfaatan yang bijaksana, bertanggung jawab, dan terkendali atas energi nuklir sanggup meningkatkan taraf hidup sekaligus menunjukkan solusi atas problem kelangkaan energi salah satunya sebagai sumber energi pada Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir.

Demikianlah pembahasan Macam-macam Energi dan Penggunaannya dalam Kehidupan yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Ilmu Gres Pembiasaan Morfologi, Fisiologi, Tingkah Laris Beserta Contohnya

Ilmu Gres Pembiasaan Morfologi, Fisiologi, Tingkah Laris Beserta Contohnya

Pernahkah kalian mendengar istilah adaptasi? Saya yakin niscaya pernah. Adaptasi ialah kata yang sudah tidak gila lagi di indera pendengaran kita. Adaptasi sering kali dilakukan murid gres pindahan dari sekolah lain di sekolah gres dengan lingkungan yang juga baru. Namun apakah kita sudah mengetahui arti yang sesungguhnya dari adaptasi? Baiklah, pribadi saja ya kita mulai pembahasannya.

Pengertian Adaptasi

Adaptasi ialah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungannya. Setiap lingkungan dibumi mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Penyesuaian makhluk hidup ini menyebabkan makhluk hidup mempunyai bentuk dan karakteristik yang berbeda pula pada tiap-tiap lingkungannya. Makhluk hidup perlu menyesuaikan diri biar bisa bertahan hidup dalam lingkungannya. Sehingga penyesuaian sangat penting dilakukan mahluk hidup biar tidak terjadi kepunahan.

Tujuan Adaptasi

1. Untuk melindungi diri dari musuh atau pemangsa.
2. Untuk memperoleh makanan.
3. Untuk bertahan hidup.

Jenis-Jenis Adaptasi

Adaptasi yang dilakukan makhluk hidup dibedakan menjadi 3 macam, yaitu:

1. Adaptasi Morfologi

Adaptasi morfologi ialah penyesuaian bentuk badan dan struktur badan luar makhluk hidup atau alat-alat badan makhluk hidup terhadap lingkungannya. Adaptasi ini dilakukan untuk menyesuaikan bentuk tubuhnya dengan kondisi daerah tinggalnya guna mempertahankan hidupnya.

Contoh penyesuaian morfologi pada manusia
• Kulit insan menjadi hitam bila terlalu lama terkena sinar matahari
• Rambut-rambut halus pada kulit insan akan bangun bila suhu udara dingin.
• Lubang hidung insan berada/menghadap ke bawah sehingga tidak gampang kemasukkan air

Contoh penyesuaian morfologi pada hewan

• Bentuk kaki atau cakar pada bangsa unggas sanggup dibedakan menjadi tipe perenang, pemanjat, petengger, pejalan, dan pencengkeram.
• Bentuk paruh pada bangsa unggas sanggup dibedakan menjadi tipe pemakan biji, pemakan daging, pemakan ikan, dan pengisap madu.
• Bentuk ekspresi serangga sanggup dibedakan menjadi 5 tipe ekspresi yakni tipe ekspresi serangga penggigit, penusuk, penghisap, penjilat, dan penyerap.

Contoh penyesuaian morfologi pada tumbuhan

• Tumbuhan yang menyesuaikan diri pada lingkungan air disebut hidrofit.
Contoh : teratai, enceng gondok, kangkung, tumbuhan bakau.
• Tumbuhan darat yang menyesuaikan diri pada lingkungan kurang air ( kering )yang disebut xerofit.
Contoh : kaktus, lili gurun, pohon kurma, pengecap buaya (aloevera)
• Tumbuhan darat yang menyesuaikan diri pada lingkungan lembab yang disebut higrofit.
Contoh : tumbuhan paku, lumut, tumbuhan kemunting, tumbuhan daun ungu, dedalu.

2. Adaptasi Fisiologi

Adaptasi fisiologi yaitu penyesuaian fungsi alat badan cuilan dalam pada makhluk hidup terhadap lingkungannya. Adaptasi ini menyangkut fungsi organ badan makhluk hidup serta melibatkan zat-zat tertentu untuk membantu proses metabolisme.

Contoh penyesuaian fisiologi pada manusia
• Tubuh insan berkeringat ketika kepanasan. Dengan berkeringat, badan insan akan dingin.
• Pada ketika udara dingin, orang cenderung buang air kecil (kencing).
• Mata insan sanggup menyesuaikan dengan intensitas cahaya yang diterimanya. Ketika di daerah yang terang, pupil akan menyempit, sebaliknya ketika di daerah yang gelap maka pupil akan melebar.

Contoh penyesuaian fisiologi pada hewan

• Hewan onta mempunyai punuk untuk menyimpan lemak. Bentuk kakinya yang berukuran besar bermanfaat untuk membantu berjalan biar tidak terperosok ke dalam pasir.
• Hewan mamalia yang bisa memamah biak, contohnya sapi, kambing, kerbau. Makanan binatang tersebut ialah rumput-rumputan di dalam susukan pencernaannya terdapat enzim selulase.
• Musang yang yang mempunyai kelenjar wangi dan menyemburkan cairan untuk mengelakkan dirinya dari musuh.
• Berdasarkan jenis makanannya, binatang sanggup dibedakan menjadi karnivora (pemakan daging). herbivora (pemakan tumbuhan), serta omnivora (pemakan daging dan tumbuhan). Penyesuaian hewan-hewan tersebut terhadap jenis makanannya terdapat pada ukuran (panjang) usus dan enzim pencernaan yang berbeda.
• Burung hantu mempunyai penglihatan dan pendengaran yang sangat tajam yang memungkinkannya untuk sanggup melihat di malam hari.

Contoh penyesuaian fisiologi pada tumbuhan

• Kantung semar yang berbentuk guci. Serangga yang hinggap di tepi kantong semar akan tergelincir dan terperangkap cairan yang ada di dalam kantong. Cairan ini berkhasiat untuk menghancurkan serangga sehingga nitrogennya sanggup diserap. 
• Bau khas pada bunga mengundang serangga untuk membantu proses penyerbukan. Bunga jenis ini menghasilkan madu atau nectar, dan serbuk sarinya gampang melekat. 
• Bunga raflesia yang mengeluarkan wangi busuk untuk menarik serangga biar mendatanginya. Dengan demikian ketika serangga masuk ke dalam bunga raflesia akan menjadi makanannya.

3. Adaptasi Tingkah Laku

Adaptasi tingkah laris yaitu penyesuaian makhluk hidup terhadap lingkungannya dalam bentuk tingkah laku. Adaptasi tingkah laris bekerjasama dengan tindakan makhluk hidup untuk melingdungi diri dari serangan pemangsa.

Contoh penyesuaian tingkah laris pada manusia
• Ketika ada petir, insan akan menutup telinganya.
• Ketika menghirup wangi yang tidak sedap insan akan menutup hidungnya.
• Isyarat dengan menggelengkan kepala untuk mengungkapkan penolakan terhadap sesuatu.

Contoh penyesuaian tingkah laris pada hewan

• Bunglon yang bisa mengubah warna kulitnya mirip daerah yang dihinggapi (mimikri)
• Kerbau berkubang di lumpur. Dengan berkubang di lumpur maka badan kerbau akan tertutup oleh lumpur sehingga mengurangi rasa panas dari sengatan terik matahari.
• Gajah menyemprotkan dengan belalainya ke seluruh badan dengan tujuan mengurangi  panas matahari 
• Cecak memutuskan ekornya untuk mengelabui musuhnya ( autotomi )
• Semut selalu mendekatkan kepalanya ke kepala semut lainnya apabila berpapasan. Hal ini dilakukan oleh semut untuk mengenali atau berkomunikasi
• Trenggiling akan menggulungkan tubuhnya bila terancam

Contoh penyesuaian tingkah laris pada tumbuhan

• Tumbuhan putri aib mengatupkan/menguncupkan daunnya ketika terkena rangsangan/disentuh.
• Pada animo kemarau tumbuhan jati, mahoni, kedondong, sengon, petai, randu, bunga flamboyan akan meranggas ( menggugugurkan daun ). Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk mengurangi penguapan.
• Daun jagung menggulung apabila udara sangat panas
• Bunga matahari menghadap arah sinar matahari 
• Mekarnya bunga pukul delapan yang biasanya mekar pada pukul delapan pagi alasannya ialah adanya rangsangan cahaya matahari.

Demikianlah pembahasan perihal Adaptasi Fisiologi, Morfolgi, Tingkah laris beserta Contohnya. Semoga bermanfaat.

Ilmu Gres Energi Bunyi, Sumber Energi Suara Dan Sifat-Sifat Bunyi

Ilmu Gres Energi Bunyi, Sumber Energi Suara Dan Sifat-Sifat Bunyi

Pada kesempatan kali ini kita akan berguru ihwal energi bunyi, sumber bunyi, sifat-sifat bunyi dan keuntungannya dalam kehidupan yang pembahasannya sudah admin rangkum ibarat di bawah ini.

Pengertian Bunyi

Bunyi ialah getaran di udara. Bunyi sanggup dihasilkan dari banyak sekali benda dan hampir setiap makhluk hidup sanggup menghasilkan suatu bunyi. Bunyi ialah energi gelombang yang berasal dari sumber bunyi, yaitu benda yang bergetar. Gelombang bunyi merupakan gelombang mekanik yang sanggup merambat melalui medium. Gelombang bunyi ialah gelombang longitudinal.

Bunyi merupakan salah satu bentuk energi yang ada di dunia ini. Dalam kehidupan sehari-hari kita selalu mendengarkan beranekaragam suara, mulai dari bunyi musik, kicauan burung, klakson kendaraan bermotor, bunyi pesawat, kereta api, dan bunyi orang yang sedang berbicara. Semua bunyi itu sanggup kita dengar alasannya adanya sumber suara/bunyi. Alat indra yang berfungsi sebagai alat untuk mendengar bunyi ialah telinga. Bunyi menawarkan manfaat yang sangat banyak bagi kita. Dengan adanya bunyi, maka dunia tidak akan sepi.

Sumber Energi Bunyi

Sumber bunyi ialah semua benda atau alat yang sanggup menghasilkan bunyi. Sumber bunyi sanggup bergetar akhir pukulan, petikan, tiupan maupun gesekan. Sumber energi bunyi ada bermacam-macam. Manusia juga sanggup menghasilkan bunyi alasannya mempunyai pita suara. Ketika kita berbicara, pita bunyi yang ada di dalam tenggorokan bergetar. Alat-alat musik juga merupakan sumber bunyi. Ada majemuk cara untuk memainkan alat musik biar berbunyi. Sebagai referensi gitar dan kecapi. Alat ini sanggup menghasilkan bunyi bila dawainya dipetik. Seruling dan terompet bila ditiup akan menghasilkan bunyi.

Sebagian besar alat musik dilengkapi resonator. Resonator merupakan ruang udara yang berfungsi untuk memperkuat bunyi. Alat musik yang dilengkapi resonator antara lain gitar dan biola. Ketika senar pada gitar dipetik, akan terjadi getaran pada senar tersebut. Adanya getaran senar menjadikan bergetarnya udara di dalam kotak gitar. Peristiwa ini disebut resonansi. Resonansi inilah yang menjadikan bunyi menjadi lebih kuat. Resonansi adalah bergetarnya suatu benda alasannya getaran benda lain.

Bunyi akan terdengar besar lengan berkuasa saat kita berada di bersahabat sumber bunyi. Bunyi terdengar semakin melemah bila kita menjauhi sumber bunyi. Bunyi yang dihasilkan banyak sekali benda ada yang kuat, lemah, melengking, atau bernada rendah. Tinggi rendanya bunyi ditentukan oleh frekuensi. Kuat lemahnya bunyi ditentukan oleh amplitudo. Banyaknya getaran per detik disebut frekuensi. Satuan frekuensi ialah Hertz (Hz). Semakin banyak getaran berarti frekuensinya semakin besar, akhirnya bunyi yang dihasilkan terdengar tinggi.

Informasi komplemen yang bekerjasama dengan bunyi
1. Nada ialah bunyi yang frekuensinya teratur.
2. Desah ialah bunyi yang frekuensinya tidak teratur.
3. Warna bunyi (timbre) ialah bunyi yang frekuensinya sama tetapi terdengar berbeda.
4. Dentum ialah bunyi yang amplitudonya sangat besar dan terdengar mendadak.

Berdasarkan besar lengan berkuasa lemahnya atau frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga jenis yaitu :

Infrasonik

Infrasonik ialah bunyi yang sangat lemah. Jumlah getaran bunyinya kurang dari 20 getaran per detik. Kita tidak sanggup mendengarkan bunyi ini. Hanya hewan-hewan ibarat jangkrik, angsa, anjing dan gajah yang sanggup mendengarkannya.

Audiosonik

Audiosonik ialah jenis bunyi yang sanggup kita dengar. Jumlah getaran bunyinya berkisar antara 20 hingga 20.000 getaran per detik.

Ultrasonik

Ultrasonik ialah bunyi yang sangat kuat, di atas audiosonik. Jumlah getaran bunyinya lebih dari 20.000 getaran per detik. Bunyi ini juga tidak sanggup kita dengar. Hewan yang sanggup menangkap bunyi ini, contohnya kelelawar dan lumba-lumba.

Sifat-Sifat Bunyi

Energi bunyi mempunyai sifat sanggup berpindah ke daerah lain dengan cara merambat melalui media tertentu. Selain itu bunyi juga sanggup dipantulkan dan diserap.
  
1. Bunyi Dapat Merambat Melalui Zat Padat, Zat Cair, dan Gas
Getaran bunyi merambat dalam bentuk gelombang. Oleh alasannya itu, bunyi yang merambat disebut gelombang bunyi. Gelombang bunyi sanggup merambat melalui zat padat, cair, dan gas. Bunyi sanggup merambat melalui benda padat. Perambatan bunyi melalui benda padat sanggup kita temukan pada mainan. Misalnya mainan telepon-teleponan.

Perambatan bunyi melalui benda cair sanggup kita temukan saat dua kerikil diadu di dalam air maka bunyi yang ditimbulkan sanggup kita dengar.

Perambatan berlangsung paling cepat melalui udara. Bunyi tidak sanggup terdengar di ruangan yang hampa udara, contohnya di angkasa luar. Seorang astronaut tidak sanggup mendengarkan bunyi astronaut yang lain tanpa memakai alat bantu. Mereka sanggup bercakap-cakap dengan pertolongan komunikasi radio. Jadi, bunyi sanggup merambat bila ada zat mediator yang dilaluinya. Makin rapat atau padat medium perantara, kecepatan rambat bunyi makin besar.

2. Bunyi Dapat Diserap dan Dipantulkan
Bunyi sanggup mengalami pemantulan (refleksi), ini alasannya bunyi merupakan gelombang longitudinal. Ketika merambat ke daerah lain, bunyi sanggup mengenai benda-benda di sekitarnya. Bunyi yang mengenai permukaan suatu benda sanggup dipantulkan ataupun diserap. Jika bunyi mengenai dinding, akan dipantulkan. Oleh alasannya itu, bunyi tersebut mengalami pemantulan. Biasanya benda yang keras, rapat, dan mengkilat bersifat memantulkan bunyi.

Berdasarkan jarak sumber bunyi dan dinding pemantul, maka bunyi pantul sanggup dibedakan menjadi 3 jenis yaitu :
a. Bunyi pantul memperkuat bunyi asli 
Yaitu bunyi pantul yang sanggup memperkuat bunyi asli. Biasanya terjadi pada keadaan antara sumber bunyi dan dinding pantul jaraknya tidak begitu jauh (kurang dari 10 meter)

b. Gaung 
Adalah bunyi pantul yang terdengar kurang terperinci atau tidak sejelas bunyi aslinya. Gaung terjadi alasannya bunyi pantul bercampur dengan bunyi asli. Akibatnya, bunyi pantul ini mengganggu pendengaran. Gaung biasanya terjadi pada jarak antara 10 hingga 20 meter. Gaung sanggup terjadi di dalam gedung bioskop, gedung konser, atau gedung pertemuan. Oleh alasannya itu, untuk meniadakan gaung pada gedung bioskop atau gedung pertemuan perlu dipasangi materi peredam bunyi.

c. Gema 
Adalah bunyi pantul yang terdengar sesudah bunyi asli. Gema terdengar terperinci ibarat bunyi aslinya. Gema terjadi bila jarak antara sumber bunyi dan dinding pemantul bunyi cukup jauh. Biasanya terjadi pada jarak lebih dari 20 meter. Gema akan terjadi bila kita berteriak di tengah-tengah stadion sepak bola atau di lereng bukit. Jenis bunyi pantul lain ialah bunyi pantul yang memperkuat bunyi asli. Sifat bunyi pantul ini yaitu memperkuat bunyi asli. Contohnya bunyi kita saat bernyanyi di dalam kamar mandi.

Benda-benda yang sanggup menyerap bunyi dinamakan peredam bunyi. Bahan peredam bunyi contohnya styrofoam atau gabus, busa, dan karpet. Bahan-bahan ini banyak dipasang pada dinding sebelah dalam ruangan studio musik ataupun studio rekaman. Dengan dilapisi peredam bunyi, bunyi musik yang keras tidak terdengar dari luar studio. Selain itu, pemasangan peredam bunyi juga untuk menghindari terjadinya gaung.

3. Bunyi sanggup dibiaskan
Salah satu sifat gelombang yang juga berlaku pada bunyi ialah mengalami pembiasan (refraksi). Contohnya ialah fenomena petir yang terdengar lebih keras pada malam hari dibanding siang. Ini alasannya suhu udara atas pada siang hari lebih hirau taacuh dibanding suhu udara bawah. Sementara pada malam hari sebaliknya.

4. Bunyi termasuk gelombang longituginal
Gelombang longitudinal ialah gelombang yang arah rambatnya sejajar/sama dengan arah getarnya.

5. Gelombang bunyi mengalami pelenturan
Gelombang bunyi sanggup mengalami pelenturan (difraksi) dengan mudah.karena gelombang bunyi di udara mempunyai panjang dalam rentang sentimeter hingga beberapa meter. Gelombang yang panjang itu akan lebih gampang mengalami difraksi.

6. Bunyi atau gelombang bunyi mengalami perpaduan
Bunyi juga sanggup mengalami perpaduan (interferensi) yang dibedakan menjadi dua yaitu interferensi konstruktif atau penguatan bunyi dan interferensi destruktif atau pelemahan bunyi. Contohnya saat kita berada diantara dua buah loud-speaker dengan frekuensi dan amplitudo yang sama atau hampir sama maka kita akan mendengar bunyi yang keras dan lemah secara bergantian.

Manfaat Gelombang Bunyi

Beberapa manfaat gelombang bunyi dalam hal ini ialah pantulan gelombang bunyi ialah :

• Dapat dipakai untuk mengukur kedalaman bahari disini yang dipakai ialah bunyi ultrasonik.

• Mendeteksi janin dalam rahim, biasanya memakai bunyi infrasonik.

• Mendeteksi keretakan suatu logam dan lain-lain.

• Diciptakannya speaker termasuk manfaat dari bunyi audiosonik.

Demikianlah pembahasan ihwal Energi Bunyi, Sumber Energi Bunyi dan Sifat-sifat Bunyi. Semoga bermanfaat.

Ilmu Gres Macam-Macam Enzim Pencernaan Dan Fungsinya

Ilmu Gres Macam-Macam Enzim Pencernaan Dan Fungsinya

Belajar ilmu pengetahuan alam tentunya tidak lepas dari bahan biologi. Pada postingan terdahulu, kita sudah membahas perihal sistem pencernaan pada manusia. Dan pada kesempatan kali ini, kita akan membahas perihal macam-macam enzim yang dihasilkan oleh organ pencernaan dan fungsinya semoga pengetahuan kita perihal sistem pencernaan menjadi lebih luas.

Sebelum membahas perihal macam-macam enzim dalam sistem pencernaan. Alangkah baiknya jikalau kita mengetahui sebetulnya enzim itu apa sih?

Pengertian Enzim

Enzim yaitu bimolekul berupa protein yang berperan dalam melaksanakan banyak sekali reaksi kimia yang terjadi di dalam tubuh. Enzim sanggup mempercepat reaksi metabolisme. Perlu kita ketahui, sebetulnya didalam badan kita terjadi banyak sekali macam reaksi kimia. Salah satu yang membantu reaksi kimia yang terjadi didalam badan kita yaitu enzim. Di dalam badan kita terdapat banyak sekali macam enzim dengan fungsi yang berbeda-beda antara satu dengan yang lain. Tanpa enzim maka reaksi metabolisme yang terjadi di dalam badan akan berlangsung sangat lama.

Peran enzim itu sendiri yaitu untuk mempercepat reaksi kimia yang terjadi. Reaksi kimia tersebut sangat dibutuhkan untuk menjaga kelangsungan hidup suatu organisme, lantaran reaksi kimia tersebut bekerjasama dengan acara kompleks yang ada di dalam badan makhluk hidup antara lain dalam proses pertumbuhan, pencernaan, pernafasan, kekebalan tubuh, reproduksi, penyembuhan penyakit dan masih banyak lagi.



Nah, yang akan kita bahas kali ini yaitu enzim yang berperan dalam proses pencernaan lantaran enzim-enzim tersebut mempunyai tugas yang sangat besar dalam proses pencernaan yang dimulai dari mulut-lambung-usus halus-pankreas dan hati.

Enzim Pencernaan dan Fungsinya

Enzim pencernaan insan terdapat dalam beberapa organ badan yang menghasilkan enzim, yaitu mulut, lambung, usus halus, dan pankreas.

Mulut
Mulut yaitu organ pertama yang kita gunakan untuk mencerna makanan. Pada verbal terjadi proses mengunyah semoga kuliner sanggup ditelan. Pada organ verbal itu sendiri menghasilkan enzim yang dihasilkan oleh kelenjar ludah yaitu Enzim Amilase atau ptialin.

Enzim Amilase atau ptialin berfungsi untuk mengubah pati atau amilum menjadi maltosa. Untuk membuktikannya kita sanggup mencoba memakan nasi dan mengunyahnya dalam waktu yang agak lama, maka nasi yang kita makan tadi akan terasa manis. Hal ini lantaran adanya enzim amilase.

Lambung 
Organ berikutnya yaitu Lambung. Di dalam lambung terjadi reaksi kimia yang disebabkan lantaran adanya enzim-enzim yaitu Renin, Pepsin dan asam lambung atau HCl. Berikut ini pembahasannya.

1. Enzim Renin adalah enzim yang berfungsi mengubah kaseinogen menjadi kasein.
2. Enzim Pepsin adalah enzim yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton, proteosa, dan polipeptida.

3. Asam Lambung (HCl) adalah zat kimia yang berfungsi untuk membunuh basil yang masuk bersamaan dengan kuliner yang kita makan. Selain itu, HCl juga membantu kerja enzim pepsin dalam mengubah protein.

Usus Halus
Didalam usus halus terdapat beberapa enzim yang mempunyai tugas berbeda-beda antara satu dengan yang lainnya, berikut macam-macam enzim pada usus halus beserta fungsinya:
1. Enzim maltase adalah enzim yang berfungsi untuk mengubah maltosa menjadi glukosa.
2. Enzim laktase adalah enzim yang berfungsi untuk mengubah laktosa menjadi galaktosa dan glukosa.
3. Enzim enterokinase adalah enzim berfungsi untuk mengubah tripsinogen menjadi tripsin.
4. Enzim lipase adalah enzim yang berfungsi untuk mengubah lemak menjadi gliserol dan asam lemak.
5. Enzim peptidase adalah enzim yang berfungsi mengubah polipeptida menjadi asam amino.
6. Enzim sukrase adalah enzim yang berperan dalam mengubah sukrosa menjadi fruktosa dan glukosa.

Pankreas 
1. Enzim amilase pankreas yaitu enzim yang berfungsi untuk mengubah amilum menjadi maltosa atau disakarida
2. Enzim tripsin adalah enzim yang berfungsi untuk mengubah pepton (protein) menjadi asam amino
3. Enzim lipase yaitu enzim yang berfungsi mengemulsikan lemak menjadi asam lemak dan gliserol.
4. Enzim karbohidrase yaitu enzim yang berfungsi untuk mencerna amilum menjadi maltosa atau disakarida.

Hati (Empedu)
Sebenarnya hati tidak termasuk kedalam enzim, namun organ ini mempunyai tugas yang cukup penting dalam proses pencernaan. Hati menghasilkan cairan yaitu cairan empedu yang berfungsi untuk mengemulsikan lemak.

Untuk memudahkan menghafal nama-nama enzim, di bawah ini yaitu tabel nama-nama enzim pencernaan.

Itulah Macam-macam Enzim Pencernaan dan Fungsinya. Semoga bermanfaat dan sanggup menambah wawasan kita semua.

Ilmu Gres Soal Uts Ips Kelas 4 Semester 1 Plus Kunci Jawaban

Ilmu Gres Soal Uts Ips Kelas 4 Semester 1 Plus Kunci Jawaban

Berikut ini yakni teladan latihan soal Ulangan Tengah Semester (UTS) 1 mata pelajaran IPS untuk adik-adik yang duduk di dingklik SD kelas 4 yang sudah dilengkapi kunci jawaban.

I. Berilah tanda silang (x) pada aksara a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Gambar permukaan bumi yang dibentuk pada bidang datar yang memakai skala tertentu disebut ....
a. globe
b. skala
c. atlas
d. peta

2. Buku yang berisi kumpulan peta disebut ....
a. nota
b. ensiklopedia
c. atlas
d. denah

3. Peta Jawa Barat mempunyai skala 1 : 10.000. Arti skala tersebut yakni ....
a. 1 cm pada peta  sama dengan 10 cm jarak sebenarnya
b. 10 cm pada peta  sama dengan 1 cm jarak sebenarnya
c. 1 cm pada peta  sama dengan 10.000 cm jarak sebenarnya
d. 10.000 cm pada peta  sama dengan 1 cm jarak sebenarnya

4. Berikut ini bukan termasuk komponen peta yakni ....
a. judul peta
b. skala
c. legenda
d. garis tepi

5. Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya disebut ....
a. indeks
b. legenda
c. skala
d. simbol

6. Ilmu yang mempelajari ihwal peta disebut ....
a. photografi
b. geografi
c. kartografer
d. kartografi

7. Simbol gunung berapi ditandai dengan segitiga berwarna ....
a. putih
b. hitam
c. kuning
d. merah

8.

Pernyataan berikut yang benar sesuai peta ia atas yakni ....
a. Peta yang ditunjukkan yakni Provinsi Kalimantan Selatan, insetnya Pulau Kalimantan
b. Peta yang ditunjukkan yakni Provinsi Kalimantan, insetnya Pulau Kalimantan Selatan
c. Peta yang ditunjukkan yakni Provinsi Kalimantan Selatan, insetnya peta Indonesia
d. Peta yang ditunjukkan yakni Provinsi Kalimantan, insetnya peta Indonesia

9. Sebuah kawasan pada peta tampak berwarna hijau. Simbol warna tersebut membuktikan ....
a. laut
b. pegungungan
c. dataran tinggi
d. dataran rendah

10. Di bawah ini yang termasuk peta umum yakni ....
a. peta dunia, peta korografi, dan peta topografi
b. peta dunia, peta korografi, dan peta curah hujan
c. peta korografi , peta topografi, dan peta pariwisata
d. peta curah hujan, peta topografi, dan peta pariwisata

11. Berikut ini yang bukan termasuk kenampakan alam yakni ....
a. pegunungan
b. sekolah
c. pantai
d. pulau

12. Suatu bukit besar yang mempunyai lembah, lereng, dan puncak disebut ....
a. gunung
b. pantai
c. danau
d. selat

13. Selat yang menghubungkan pulau Jawa dan pulau Sumatera yakni selat ....
a. Madura
b. Lombok
c. Sumba
d. Sunda

14. Laut yang menjorok ke daratan dan sering dibangun pelabuhan di sebut ....
a. selat
b. pantai
c. teluk
d. tanjung

15. Saat gunung Kelud di Kediri akan meletus, sebelumnya sempat terjadi gempa bumi. Gempa yang terjadi akhir meletusnya gunung tersebut termasuk gempa ....
a. vulkanik
b. tektonik
c. alami
d. buatan

16. Pegunungan di Sumatra yakni Pegunungan ....
a. Jaya Wijaya
b. Pandaan
c. Tengger
d. Bukit Barisan

17 Teluk di Indonesia yang dimanfaatkan sebagai pelabuhan yakni Teluk ....
a. Banten
b. Bayur
c. Bangkalan
d. Jakarta

18. Proses pengikisan permukaan tanah oleh air hujan disebut ....
a. abrasi
b. reboisasi
c. erosi
d. korosi

19. Kapuas, Musi, Bengawan Solo merupakan bentuk ketampakan alam berupa ....
a. gunung
b. danau
c. selat
d. sungai

20. Dataran tinggi Dieng terdapat di kawasan ....
a. Bali
b. Sulawesi Tenggara
c. Jawa Tengah
d. Sumatera Barat

21. Tanah berair yang selalu digenangi air disebut ....
a. kubangan
b. parit
c. empang
d. rawa

21. Berikut ini yakni sumber daya alam yang sanggup diperbarui yakni ....
a. kerikil bara
b. minyak bumi
c. gas alam
d. udara

22. Contoh flora perkebunan yang umumnya dihasilkan perkebunan besar yakni ....
a. tebu
b. kelapa sawit
c. teh
d. cengkeh

23. Daearah penghasil minyak bumi terbesar di Pulau Jawa yakni ....
a. Tarakan
b. Cepu
c. Cilegon
d. Plaju

24. Kina merupakan flora yang sanggup dimanfaatkan untuk obat. Yang diambil dari flora perkebunan kina yakni ....
a. buahnya
b. daunnya
c. akarnya
d. kulit batangnya

25. Indonesia disebut negara agraris alasannya yakni sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ....
a. pedagang
b. nelayan
c. petani
d. pegawai

26. Perilaku masyarakat yang sanggup mengakibatkan tragedi banjir yakni ....
a. melaksanakan penghijauan
b. menanam tanaman
c. penggundulan hutan
d. budidaya tanaman

27. Hasil budidaya yang dikelompokkan dalam peternakan binatang besar yakni ....
a. domba
b. kambing
c. kelinci
d. kuda

28. Tambang Bukit Asam di Sumatra Selatan merupakan penghasil....
a. minyak bumi
b. kerikil bara
c. emas
d. nikel

29. Indonesia termasuk negara penghasil tambang emas. Salah satu tambang emas di wilayah Indonesi sanggup ditemukan di ....
a. Rejang Lebong, Bengkulu
b. Soroako, Kalimantan Selatan
c. Kota Baru, Kalimantan Selatan
d. Dumai, Riau

30. Hutan yang menghasilkan kayu, rotan, dan damar disebut hutan ....
a. lindung
b. suaka
c. produksi
d. rimba

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanggapan yang benar!
1. Orang yang jago menciptakan peta disebut ....
2. Komponen peta berfungsi untuk ….
3. Skala peta 1 : 1.500.000 cm artinya 1 cm pada peta sama dengan jarak sesungguhnya .... km
4. Aliran air besar alami yang mengalir dari kawasan hulu (atas) hingga kawasan hilir (bawah) disebut ....
5. Selat yakni ....
6. Daratan yang menjorok ke maritim disebut ....
7. Tanjung yang sangat panjang disebut ....
8. Danau yang sengaja dibentuk insan disebut ....
9. Makanan pokok penduduk Papua yakni ....
10. Gempa bumi yang terjadi di bawah maritim dan mengakibatkan bergolaknya air maritim disebut ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang sempurna !
1. Sebutkan komponen-komponen pada peta !
2. Apakah fungsi skala pada peta ?
3. Sebutkan 5 teladan kenampakan alam wilayah perairan !
4. Apa pengertian hutan homogen ?
5. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam ?

Download Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 1

Kunci Jawaban Room I
1.d  2.c  3.c  4.d  5.c  6.d  7.d  8.a  9.d  10.a  11.b  12.a  13.d  14.c  15.a  16.d  17.b  18.c  19.d  20.c  21.d  22.b  23.b  24.d  25.c  26.c  27.d  28.b  29.a  30.c

Kunci Jawaban Room II
1. kartografer
2. semoga gosip yang disajikan sanggup dimengerti dan dipahami
3. 15
4. delta
5. maritim sempit di antara dua pulau
6. tanjung
7. semenanjung
8. waduk atau bendungan
9. sagu
10. tsunami

Kunci Jawaban Room III
1. judul peta, skala peta, legenda, mata angin, inset, sumber dan tahun pembuatan, simbol peta
2. untuk mempermudah dalam memperkirakan atau mengetahui ukuran yang bergotong-royong dari suatu objek yang akan digambar atau yang sudah ada pada peta.
3. laut, pantai, danau, sungai, selat
4. hutan homogen yakni hutan yang didominasi oleh satu jenis pohon contohnya hutan cemara, hutan pinus, hutan jati.
5. Sumber daya alam (SDA) yakni segala sesuatu yang berasal dari alam yang sanggup dipakai untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.

Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 1 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih

Itulah Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 1 plus Kunci Jawaban yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Ilmu Gres Mengenal Jenis-Jenis Pestisida, Kegunaan Dan Dampaknya

Ilmu Gres Mengenal Jenis-Jenis Pestisida, Kegunaan Dan Dampaknya

Ketika melawati area persawahan, kita niscaya pernah melihat pak tani sedang menyemprot padi memakai alat yang diletakkan di punggungnya. Menyemprot tumbuhan padi ialah cara yang biasa dilakukan oleh para petani biar memperoleh hasil panen yang maksimal. Rumput liar atau gulma yang tumbuh di sekeliling tumbuhan padi akan menjadi kendala bagi kesuburan tumbuhan sehingga dibutuhkan penyemprotan biar pertumbuhan tumbuhan tidak terhambat. Jika pertumbuhan padi terhambat maka hasil panen tidak maksimal. Oleh alasannya itulah dibutuhkan pestisida. Untuk informasi selengkapnya perihal pestisida, jenis-jenis pestisida, kegunaan dan dampaknya, berikut ini ulasannya.

Pengertian Pestisida

Pestisida ialah zat kimia beracun yang dipergunakan untuk membasmi hama dan penyakit yang merusak tanaman. Pestisida juga dipakai untuk memberantas rerumputan atau tumbuhan pengganggu atau gulma, mematikan daun dan mencegah pertumbuhan yang tidak diinginkan.

Penyemprotan dilakukan untuk mengendalikan hama dan penyakit. Salah satu cara untuk membasmi hama ialah dengan memakai pestisida. Seperti halnya penyemprotan yang dilakukan pada jenis tumbuhan lainnya, pestisida untuk tumbuhan padi juga bermacam-macam, yaitu insektisida, fungisida, bakterisida, dan pupuk daun. Masing-masing dari beberapa jenis pestisida tersebut mempunyai tugas dan fungsi yang berbeda. Untuk membasmi hama, pestisida yang dipakai ialah jenis insektisida.

Jenis-Jenis Pestisida

Pestisida dipakai untuk membasmi hama, baik yang berupa tumbuhan, serangga, maupun binatang lain di lingkungan kita. Berdasarkan jenis hama yang akan diberantas, pestısida digolongkan menjadi  7 macam yaitu insektisida untuk membasmi serangga, herbisida untuk membasmi gulma, nematısida untuk membasmi nematoda (cacing), fungisida untuk membasmi jamur atau cendawan, rodentisida untuk membasmi binatang pengerat , bakterisida untuk membasmi bakteri, dan akarisida untuk membasmi tungau atau kutu.

1. Insektisida

Insektisida ialah pestisida untuk memberantas serangga, ibarat nyamuk, kecoak, kutu busuk, rayap, semut, belalang, wereng, ulat, dan sebagainya. Pestisida jenis ini sering kita jumpai di lingkungan sekitar. Contoh insektisida antara lain diazinon, tiodan, basmion, basudin, propoksur, diklorovinil dimetil fosfat, timbel arsenat, dan magnesıum fluorosilikat

2. Herbisida

Herbisida merupakan pestisida untuk mencegah dan mematikan gulma atau tumbuhan pengganggu, ibarat eceng gondok, rumput teki, dan alang-alang. Alang-alang sanggup dikatakan sebagai hama tumbuhan alasannya alang-alang menyerap semua zat masakan yang ada dalam tanah. Contoh herbisida antara lain gramoxone, totacol, pentaklorofenol, dan amonium sulfonat

3. Nematisida

Nematisida ialah pestisida untuk memberantas hama cacing. Hama ini sering merusak akar atau umbi tanaman. Nematisida bersifat sanggup meracuni tanaman, jadi penggunaannya sebaiknya tiga ahad sebelum demam isu tanam. Selain memberantas cacing, pestisida ini juga sanggup memberantas serangga dan jamur. Contoh nematisida ialah oksamil dan natrium metam

4. Fungisida

Fungisida ialah pestisida untuk memberantas/mencegah pertumbuhan jamur atau cendawan ibarat bercak daun, karat daun, wangi daun, dan cacar daun. Contoh fungisida yaitu timbel (I) oksida, carbendazim, organomerkuri, tembaga oksiklorida, dan natrium dikromat.

5. Rodentisida

Rodentisida ialah pestisida untuk memberantas hama berupa binatang pengerat contohnya tikus. Umumnya diberikan sebagai umpan yang sebelumnya dicampur dengan beras atau jagung. Penggunaannya harus hati-hati, alasannya sanggup mematikan binatang ternak yang memakannya. Contoh rodentisida ialah warangan (senyawa arsen) dan thalium sulfat.

6. Bakterisida

Bakterisida ialah pestisida untuk memberantas basil atau virus. Salah satu teladan bakterisida ialah tetramycin yang dipakai untuk membunuh virus CVPD yang meyerang tumbuhan jeruk. Umumnya basil yang telah menyerang suatu tumbuhan sukar diberantas. Pemberian obat biasanya segera diberikan kepada tumbuhan lainnya yang masih sehat sesuai dengan takaran tertentu.

7. Akarisida

Akarisida atau disebut juga mitisida ialah pestisida yang dipakai untuk membunuh tungau atau kutu dan laba-laba. Tungau ialah binatang kecil yang besarnya kurang dari 0,5 mm berkaki 8 dan berkulit lunak. Warnanya ada yang merah, kuning, ada pula yang hijau. Dengan tubuhnya yang sangat kecil, tungau gampang tersebar melalui angina, terbawa manusia, binatang, alat pertanian, biji dan lainnya. Bagian tumbuhan yang diserang ialah daun, batang, dan buah. Bagian tumbuhan yang diserangnya akan mengalami perubahan warna, bentuk, timbul bisul-bisul, atau buah rontok sebelum waktunya.

Bahan Kimia dalam Pestisida

Berdasarkan materi kimia yang terkandung, pestisida digolongkan menjadi :
1. Golongan organoklor, yaitu senyawa organik yang mengandung klorin dan umumnya bersifat racun. Conton: DDT (Dikloro Difenil Trikloroetana), aldrin, deldrin, endosufan, dikofol, folpet. lindan, dan klordan.

2 Golongan organofostal, yaitu senyawa organuk yang mengandng gugus fosfat. Senyawa ini lebih bersifat racun, tetapi lebih gampang terdegradasi dan lebih cepat hilang keaktifannya Contoh: malation, diazinon, fention, metil paration, dan etil paration

3. Golongan karbamat, yaitu senyawa organik yang merupakan turuna asam ditiokarbomin yang disebut dergan ditiokarbamat. Contoh: karbaril, karbotorum, propoksur, dan BPMO

Dampak Penggunaan Pestisida

Pestisida telah banyak dipakai dan memberi manfaat di bidang pertanian. Penggunaan pestisida bisa meningkatkan produktivitas dan kualitas hasil panen. Penggunaan pestisida sangat membantu para petani dalam meningkatkan hasil produksi tanamannya. Pestisida juga sering dipakai dalam kehidupan sehari-hari, contohnya untuk membasmi kecoa, nyamuk dan sebagainya. Namun, dibalik manfaat yang begitu besar tentu saja ada efek negatif dari penggunaan pestisida ini. Bahan racun pestisida sangat berbahaya bagi insan dan hewan. Oleh alasannya itu, dalam memakai pestisida harus dilakukan dengan sangat hati-hati.

Pestisida sebaiknya dipakai hanya jikalau dibutuhkan saja. Aturan penggunaan juga harus diperhatikan. Dosis sebaiknya tidak melebihi yang dianjurkan oleh produsen pestisida yang biasanya tertera pada label kemasan produk. Penggunaan takaran yang berlebihan berpotensi menyebabkan keracunan pada manusia, binatang atau pencemaran lingkungan.

Demikianlah artikel perihal Mengenal Jenis-Jenis Pestisida, Kegunaan dan Dampaknya dalam kehidupan. Semoga bermanfaat dan sanggup menambah wawasan kita semua.

Ilmu Gres Soal Pts/ Uts Tema 1 Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru

Ilmu Gres Soal Pts/ Uts Tema 1 Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru

Berikut ini ialah pola soal PTS/UTS Tema 1 kelas 5 semester 1 kurikulum 2013 terbaru untuk tahun anutan 2018/2019. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal PTS/UTS Tema 1 Kurikulum 2013 kelas 5 semester 1 ini sanggup dijadikan acuan untuk berguru khususnya adik-adik kelas 5 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester 1.

Namun sebelumnya kita pahami dulu penyebutan ulangan semester lantaran selama ini kita mengenalnya dengan istilah UTS dan UAS. Istilah ini dipakai untuk pengguna KTSP. Sedangkan pengguna kurikulum 2013, istilah UTS dan UAS ini lebih dikenal dengan Perguruan Tinggi Swasta dan PAS.

Yang perlu kita ketahui, pada Kurikulum 2013 terjadi pembelajaran terpadu, yaitu suatu model pembelajaran yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan. Pemaduan tersebut diantaranya ialah memadukan mata pelajaran. Untuk lebih jelasnya, simak ulasan di bawah ini.

Penerapan Kurikulum 2013

Dari tahun ke tahun kurikulum mengalami perubahan seiring dengan kemajuan zaman dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan kurikulum dipengaruhi oleh perkembangan teori dan praktek pendidikan.

Perubahan  kurikulum 2013, sempat menjadikan polemik pro dan kontra, menciptakan resah guru-guru sekolah lantaran perihal perubahan kurikulum tersebut belum terealisasikan secara jelas. Apalagi dalam perubahan kurikulum tersebut, ada perampingan atau penggabungan beberapa mata pelajaran dalam satu tema yang sering kita sebut sebagai model pembelajaran TEMATIK TERPADU.

Pembelajaran tematik terpadu dijadikan sebagai pendekatan kurikulum 2013 SD/MI. Pembelajaran tematik terpadu dipakai oleh kelas I hingga kelas VI. Pembelajaran tematik terpadu merupakan model pembelajaran dengan cara derma materi dari beberapa mata pelajaran sekaligus.

Dalam pembelajaran tematik terpadu, tema yang dipilih berkenaan dengan alam, kehidupan manusia, tumbuhan, dan hewan. Untuk kelas I, II, dan III, keduanya merupakan pemberi makna yang substansial terhadap mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni-Budaya dan Prakarya, serta Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Di sinilah Kompetensi Dasar dari IPA dan IPS yang diorganisasikan ke mata pelajaran lain mempunyai tugas penting sebagai pengikat dan pengembang Kompetensi Dasar mata pelajaran lainnya.

Namun pada kenyataannya, pembelajaran model ibarat ini seringkali menciptakan guru dan murid menjadi resah terlebih lagi para orang renta yang aktif mendampingi putra-putrinya berguru menjelang ulangan semester.

Oleh lantaran itu, di sini kami selalu berusaha yang terbaik semoga Kurikulum 2013 sanggup dipelajari dengan gampang oleh penerima didik sebagai bekal menghadapi ulangan semester yaitu dengan cara menyajikan soal PTS/PAS per muatan pelajaran/kompetensi dasar.

Dan inilah edisi perdana soal Perguruan Tinggi Swasta (Penilaian Tengah Semester) Kurikulum 2013 yang disusun oleh juraganles.com. Sumber soal : Modul Pembelajaran Tematik Terpadu

Soal PTS/ UTS Tema 1 K13 Kelas 5 Semester 1

I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

Muatan Palajaran : PPKn

1. Istilah Pancasila sebagai dasar negara pertama kali dikemukakan oleh Soekarmo pada tanggal ....
a. 29 Mei 1945
b. 1 Juni 1945
c. 1 Juli 1945
d. 1 Juni 1946

2. Berikut ini yang tidak termasuk wujud dari pengamalan Pancasila sila pertama ialah ....
a. menyatakan kepercayaan dan ketakwaanterhadap Tuhan
b. menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama
c. tidak memaksakan agama dan kepercayaan
d. mengembargkan perilaku saling menyayangi sesama

3. Berikut ini bukan termasuk wujud dari pengamalan Pancasila sila kelima ialah ....
a. suka bekerja keras
b. menghormati hak orang lain
c. menyebarkan perilaku hormat menghormati
d. suka memberi pertolongan

4. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan langsung atau golongan merupakan perilaku positif terhadap Pancasila, terutama sila ....
a. Keruhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kecerdikan dalam permusyawaratan perwakilan

5. Pancasila sebagai pembina persatuan dan kesatuan artinya ....
a. Pancasila dibentuk pada awal Indonesia merdeka
b. sila-silanya tidak sanggup dipisahkan
c. Pancasila tiada duanya di dunia
d. dengan Pancasila Indonesia sanggup bersatu

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

6. Kapal selam bisa berjalan di dalam air. Kapal selam sengaja diciptakan untuk keperluan miiter. Jika ada yang dipakai orang umum, biasanya untuk penyelidikan ilmiah atau eksplorasi laut.

Pikiran pokok paragraf di atas ialah ....
a. kapal selam
b. kapal selam untuk eksplorasi
c. kegunaan kapal selam
d. kapal selam untuk orang umum

7. Paragraf yang kalimat utamanya terdapat di awal dan final disebut....
a. paragraf induktif
b. paragraf deduktif
c. paragraf instruktif
d. paragraf campuran

8. Gagasan pokok paragraf biasanya terdapat dalam ....
a. kalimat pertama
b. seluruh paragraf
c. kalimat terakhir
d. kalimat utama

9. Berikut ini yang bukan merupakan cara untuk menemukan pandangan gres pokok ialah ....
a. membaca dari keseluruhan teks bacaan
b. memaham isi bacaan teks bacaan
c. menemukan pandangan gres pokok bacaarn
d. meringkas seluruh bacaan

10. Tikus termasuk musuh petani yang sangat meresahkan dan mengganggu. Sawah dan ladang yang sangat luas di beberapa kawasan terancam gagal panen jawaban tumbuhan padinya ludes diserang hama tikus.

Tanaman palawija ibarat jagung juga tidak luput jadi sasaran. Ada juga tumbuhan cabe yang sudah sampaumur juga ludes dimakan binatang pengerat ini. Tidak hanya itu saja, binatang ternak ibarat ayam, angsa pun juga jadi sasaran tikus.

Dilihat dari letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk paragraf ....
a. induktif
b. deduktif
c. campuran
d. deskripsi

Muatan Pelajaran : IPA

11. Berkut ini bukan merupakan fungsi rangka insan ialah ....
a. alat gerak aktif
b. tempat melekatnya otot
c. penegak tubuh
d. pemberi bentuk tubuh

12. Di bawah ini merupakan ciri-ciri orang yang menderita penyakit rakitis ialah ....
a. tulang gampang retak atau patah
b. nyeri di penggalan persendian kaki, tangan, dan siku
c. tulangkakilemahdanbiasanya berbentuk X atau O
d. penderita mengalami kelumpuhan dan usang kelamaan tulang mengecil

13. Kelainan tulang yang disebabkan kebiasaan perilaku duduk dalam posisi miring, sehingga tulang belakang bengkok ke samping disebut ....
a. osteoporosis
b. kifosis
c. lordosis
d. skoliosis

14. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri binatang avertebrata ialah ....
a. susunan syaraf terlerak di penggalan perut ventral (perut)di penggalan bawah akses pencernaan
b. umumnya mempunyai rangka luar (eksoskeleton)
c. otak tidak terlindungi oleh tengkorak
d. mempunyai tulang punggung

15. Ikan, amfibi, reptil, burung, dan mamalia termasuk penggolongan binatang ....
a. vertebrata
b. avertebrata
c. aves
d. mamalia

Muatan Pelajaran : IPS

16. Indonesia secara geografis terlctak diantara dua buah samudra, yaitu samudra
a. Hindia dan Atlantik
b. Pasifik dan Atlantik
c. Antartika dan Atlantik
d. Hindia dan Pasifik

17. Indonesia disebut negara agraris lantaran sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ....
a. pedagang
b. peternak
c. nelayan
d. petani

18. Masyarakat orisinil Papua tinggal di rumah adat yang disebut ....
a. Baileo
b. Rumah Tambi
c. Honai
d. Istana Buton

19. Tarian kawasan yang biasanya mempertontonkan seni keindahan mata merupakan tarian dari kawasan ..
a. Aceh
b. Jawa Tengah
c. Bali
d. Sumatera Barat

20. Lagu Ampar-Ampar Pisang berasal dari ....
a. Kalimantan Barat
b. Kal mantan Selatan
c. Kalimantan Timur
d. Kalimantan Tengah

Muatan Pelajaran : SBdP

21. Serangkaian gambar yang mengandung narasi atau kisah disebut ....
a. gambar cerita
b. gambar ekspresif
c. gambar imajnatif
d. gambar eksekutif

22. Gambar yang menceritakan bencana sehari-hari disebut ....
a. perspektif
b. ilustrasi
c. karikatur
d. komik

23. Berikut ini yang bukan merupakan ganjal gambar ialah ....
a. batu
b. kain
c. kertas
d. kanvas

24. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri komik ialah ....
a. bersifat proporsional
b. menyediakan humor
c. memakai bahasa percakapan
d. bersifat bebas

25. Langkah awal menciptakan gambar pada cerpen ialah ....
a. memahami isi bacaan
b. pembuatan sketsa
c. gagasan
d. pandangan gres gambar

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal ......................

2. Semua anggota musyawarah harus mendapatkan hasil keputusan musyawarah dan

melaksanakannya dengan dogma baik dan penuh rasa .........

3. Musyawarah dengan mufakat merupakan pengamalan sila .................

4. Kebulatan pendapat atau bunyi dari penerima rapat disebut ...........................

5. Pengambilan keputusan dengan mengambil bunyi terbanyak dinamakan ...............

6. Paragraf yang gagasan utamanya terlatak di final paragraf ialah ................

7. Kegiatan membaca dalam hati yang diaksanakan dalam waktu singkat disebut ......

8. Bagian karangan yang mengandung satu pandangan gres pckok disebut ...............................

9. Langkah awal memilih pandangan gres pokok ialah ................................

10. Paragraf adąlah rangkaian kalimat yang terdiri dari salu gagasan utama ditambah beberapa .....................................

11. Siput, serangga, cacing, ubur-ubur, dan cumi-cumi termasuk binatang ..........

12. Otot yang mempunyai tiga ujung tendon dan terletak di lengan atas penggalan depan disebut .....................................................

13. Tulang yang berbentuk pipih dan gepeng disebut .....................................

14. Tungkai belakang katak berfungsi untuk .................................

15. Sinar matahari sangat sangat baik bagi pembentukan vitamin .......................

16. Wilayah timur Indonesia berbatasan dengan Negara .....................................

17. Suku Tengger mendiami Pulau ...............................................

18. Masyarakat yang tinggal di kawasan pegunungan akan lebih banyak menggantungkan kehidupannya dari ...................................................

19. Tari Tor-Tor berasal dari ..............................................................

20. Pesawat terbang merupakan jenis transportasi ............................................

21. Pewarna yang terlebih dahulu dicampur dengan air sebelum dipergunakan disebut ........................................................

22. Langkah awal menciptakan gambar suatu kisah ialah ..............................

23. Bahasa yang dipakai dalam menciptakan komik ialah ...............................

24. Cover atau sampul buku merupakan cerminan dari keseluruhan dari ..................

25. Penggambaran tabiat dalam komik dibentuk secara ..............................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyean berikut ini dengan uralan yang terang dan benar!

PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. Jelaskan makna Pancasila sebagai sumber dari segala sumber aturan di Indonesia!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

2. Sebutkan perilaku positif terhadap nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

3. Sebutkan pola proses pemungutan suara!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

4. Jelaskan yang dimaksud dengan musyawarah?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

5. Bagaimana cara-cara memberikan pendapat yang baik dalam rapat?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

6. Apa tujuan dari membaca?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

7. Jelaskan pengertian paragraf?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

8. Di manakah letak pandangan gres pokok dalam paragraf?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

9. Bacalah teks berikut !

Sampah plastik sangat berbahaya kalau dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak sanggup didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati lantaran menelan sampah plastik.

Tentukan pandangan gres pokok paragraf tersebut !
Jawab: .............................................................................................
...........................................

10. Apa nama lain dari pandangan gres pokok?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

11. Jelaskan perbedaan antara binatang avertebrata dan vertebratal
Jawab: .............................................................................................
...........................................

12. Sebutkan macam-macam gangguan pada tulang!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

13. Sebutkan dua yang terdapat dalam otot antagonis!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

14. Sebutkan faktor penyebab kelelahan otot !
Jawab: .............................................................................................
...........................................

15. Sebutkan macam-macam rangka anggota gerak!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

16. Sebutkan lima pulau besar di Indonesia!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

17. Bagaimana dampak letak dan kondisi geografis Indonesia terhadap kebudayaan nasional?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

18. Sebutkan negara-negara tetangga yang berbatasan darat dengan wilayah Indonesia !
Jawab: .............................................................................................
...........................................

19. Sebutkan jenis-jenis transportasi di Indonesia!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

20. Apa untung ruginya wilayah Indonesia yang berbentuk kepulauan?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

21. Sebutkan ciri-ciri komik !
Jawab: .............................................................................................
...........................................

22. Jelaskan yang dimaksud dengan komik!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

23. Sebutkan fungsi teks dalam komik!
Jawab: .............................................................................................
...........................................

24. Apa yang dimaksud dengan komik edukasi?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

25. Apa yang dimaksud dengan proporsional dalam ciri-ciri komik?
Jawab: .............................................................................................
...........................................

Jika ingin mendownload soal, berikut ini linknya ↓

Soal PTS/ UTS Tema 1 Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru 

Kunci Jawaban Soal PTS/ UTS Tema 1 Kelas 5 Semester 1

Kunci Jawaban Room I
Muatan Palajaran : PPKn
1. b. 1 Juni 1945
2. a. menyatakan kepercayaan dan ketakwaan terhadap Tuhan
3. b. menghormati hak orang lain
4. d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kecerdikan dalam permusyawaratan perwakilan
5. d. dengan Pancasila Indonesia sanggup bersatu

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. c. kegunaan kapal selam
7. d. paragraf campuran
8. d. kalimat utama
9. d. meringkas seluruh bacaan
10. b. deduktif

Muatan Pelajaran : IPA
11. a. alat gerak aktif
12. c. tulang kaki lemah dan biasanya berbentuk X atau O
13. d. skoliosis
14. d. mempunyai tulang punggung
15. a. vertebrata

Muatan Pelajaran : IPS
16. d. Hindia dan Pasifik
17. d. petani
18. c. Honai
19. c. Bali
20. b. Kal mantan Selatan

Muatan Pelajaran : SBdP
21. a. gambar cerita
22. b. ilustrasi
23. a. batu
24. d. bersifat bebas
25. c. gagasan

Kunci Jawaban Room II
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25

1. 1 Juni
2. tanggung jawab
3. keempat
4. mufakat
5. voting
6. Paragraf induktif
7. membaca sekilas
8. paragraf
9. Membaca seluruh paragraf dengan cermat
10. kalimat penjelas
11. vertebrata
12. otot bisep
13. tulang pipih
14. melompat
15. D
16. Papua Nugini
17. Jawa
18. berkebun
19. Tapanuli
20. udara
21. cat air
22. memilih gagasan
23. bahasa pergaulan
24. cerita
25. imajinasi

Kunci Jawaban Room III
PPKn : Soal no 1 – 5
Bahasa Indonesia : Soal no 6 – 10
IPA : Soal no 11 – 15
IPS : Soal no 16 – 20
SBdP : Soal no 21 – 25
1. Karena semua sumber aturan yang ada di indonesia mengandung nilai pancasila yang sangat penting.
2. menjaga nama baik keluarga
3. pemilihan ketua kelas
4. musayawarah ialah suatu perjuangan yang dilakukan bersama dengan perilaku rendah hati untuk memecahkan persoalan
5. dengan memakai bahasa yang baik dan sopan

6. untuk mendapatkan informasi
7. Paragraf ialah suatu rangkaian kalimat yang mempunyai suatu gagasan utama.
8. terdapat dalam kalimat utama
9. Sampah plastik sangat berbahaya kalau dibuang sembarangan.
10. gagasan utama atau pokok pikiran

11. Vertebrata ialah binatang yang mempunyai tulang dan juga tulang belakang dan berkembang biaknya secara kawin atau generatif
Contoh:
• Reptil = komodo
• Pisces = ikan
• Mamalia = sapi
• Amphibi = katak
• Aves = burung

Avertebrata ialah binatang yang tidak mempunyai tulang dalam tubuhnya dan juga tulang belakang dan berkembang biaknya secara vegetatif atau generatif.
Contoh :
• Annelida = lintah
• Coelenterata = ubur - ubur
• Arthapoda = kalanjengking
• Mollusca = kerang
• Platyhelminthes = cacing pipih
• Porifera = spons
• Nemathelminthes = cacing kremi

12. Macam-macam gangguan pada tulang :
a. Fraktura = tulang mengalami retak / patah.
b. Lordosis = tulang belakang membengkok ke depan
c. Kifosis = tulang belakang membengkok ke arah belakang
d. Skoliosis = tulang belakang membengkok ke kanan / kiri
e. Rakhitis = kekurangan vitamin D

13. Otot bisep dan otot trisep
14. Terjadinya penumpukan asam laktat yang mengakibatkan otot terasa nyeri
15. rangka gerak atas dan rangka gerak bawah

16. Pulau Papua, Pulau kalimantan, Pulau Sumatera, Pulau Sulawesi, dan Pulau Jawa
17. Kondisi tersebut melahirkan keanekaragaman suku, bahasa, agama, dan kebudayaan. Keragaman tersebut menjadi daya tarik tersendiri bagi pihak-pihak luar serta memperkaya kebudayaan nasional.
18. Papua Nugini, Brunai Darussalam, Malaysia, Timor Leste
19. Transportasi darat, laut, dan udara
20. Keuntungan : mempunyai kekayaan alam hayati dan non-hayati yang sangat beragam, baik di darat maupun laut. Kerugian : biaya transportasi menjadi tinggi.

21. Ciri - ciri komik
1. Komik lebih ke sastra anak
2. Komik lebih ke visual berupa gambar
3. Ceritanya lebih beragam
4. Ceritanya seri atau ada lanjutan cerita

22. Komik ialah suatu bentuk seni yang memakai gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita.
23. Fungsi teks dalam komik yaitu menjadikan para pembaca lebih memahami jalan kisah dalam komik.
24. Komik yang isi ceritanya mendidik
25. Proporsional artinya maksud dari kisah itu terang dan gampang dimengerti

Note : Soal PTS/ UTS Tema 1 Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih

Itulah Soal PTS/ UTS Tema 1 Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.